Lugar: Auditorio (2ª planta/2nd Floor)
Charla de Javier de Rivera en la que se presenta la sociología de la tecnología como un proceso en construcción en el que se redefine nuestra relación y posicionamiento con respecto a la ciencia y la tecnología.
Antes de comenzar con la genealogía de los estudios sociales de la tecnología, se hará un breve repaso sobre los conceptos de epistemología y ontología, invitando a entrar en el terreno de la reflexión filosófica desde el que se producen, se justifican y cobran sentido las teorías sociales. Con ello se pretende aportar unas nociones básicas e invitar a reforzar las asunciones básicas que preceden nuestro trabajo teórico, así como poder identificar los parentescos epistémico-ontológicos de las teorías sociales.
En la genealogía de los estudios sociales de la tecnología (Science and Technology Studies – STS) se describirá el proceso de incorporación de la ciencia y la tecnología como objeto de estudio de las ciencias sociales. Partiendo de un pensamiento ingenuo sobre la tecnología, caracterizado por el determinismo tecnológico, la exterioridad de lo técnico, linealidad de los cambios sociales, etc., se verán diferentes aportaciones que ayudaron a entender mejor la relación entre sociedad y tecnología. En este recorrido abordaremos las principales perspectivas: las primeras sociologías de la Ciencia (Merton), la Escuela de Edimburgo (Programa Fuerte), la cibernética, el constructivismo (SCOT), la teoría de sistemas y la teoría del Actor-Red (ANT). Este proceso evidenciará diferentes discusiones, debates y rupturas teóricas.
Como conclusión de este proceso genealógico se presentará una propuesta de síntesis de que integre los estudios sociales de la tecnología dentro de las perspetivas generales de la sociología. Esto supone entender la tecnología como un fenómeno social que, aún teniendo algunas particularidades relevantes, responde a las mismas complejdades y retos teóricos que otros objetos de estudio de la sociología, como los derivados de la interacción entre agencia y estructura. En este resumen práctico se incluirá también el concepto de información como elemento clave para entender las nuevas tecnologías y la necesidad de considerarlo desde un paradigma materialista.
En la segunda parte de la clase nos centraremos en los estudios críticos de internet (Net Criticism) y de las tecnologías de la información y comunicación, utilizando los recursos teoricos expuestos en la primera parte para dar cuenta e integrar las aportaciones de los principales autores de estas corrientes. Las lecturas recomendadas incluyen varios textos de esta corriente. Es altamente recomendable que los estudiantes se familiaricen con este tipo de teóricos críticos, ya sea a través de los textos recomendados u de otros de su elección.
El tiempo restante de la clase se aprovechará para ver el estudio de caso como método para aplicar el análisis teórico al estudio de los fenómenos sociales vinculados a la tecnología. Se verán varios ejemplos y esta sección servirá como introducción para la tutoría del siguiente día. Las semanas previas a la clase se subirá un documento con fragmentos de textos y otros
materiales para trabajar en clase.
Disponible para descargar en
http://javierderivera.net/mccc.pdf
Lecturas recomendada
– Sergio Sismondo, An Introduction to Science and Technology Studies, 2nd ed. Wiley-Blackwell, 2009. (disponible online)
– Aibar, E. (1996) La vida social de las máquinas: orígenes, desarrollo y perspectivas actuales en la sociología de la tecnología, REIS 76/96, pp. 141-170 (Síntesis sobre la historia del Sociología de la tecnología)
– Cabello, F., Franco, M., Haché, A. (2012) Hacia una web social libre y federada: el caso de Lorea. Teknokultura, Vol.9, N.1
– Galloway, Alexander. (2004) Protocol. How controls exists after descentralization. MIT Press. (disponible online)
– Gray, Chris Hables (2011). Homo Ciborg: cincuenta años después. Teknokultura, Vol 8, N.1 (2011).
– Lovink, Geertz (2011) The Society of the Querry. Traducido al español en Criterios.es
– Rivera, Javier de (2011). Richard Stallman, el software libre y la libertad en la red. EnSociologiayredessociales.com
Reseñas de libros
– Chatfield, Tom (2011). The Net Delusion: How Not to Liberate the World, by Evgeny Morozov. The Guardian
-Rivera, Javier de (2013). Aramis or the love for technology (1996), by Bruno Latour. Enjavierderivera.net
– Poole, Steven (2013). To Save Everything, Click Here by Evgeny Morozov – book review. The Guardian
– Vaidhyanathan, Siva (2013). To Save Everything, Click Here by Evgeny Morozov – book review. Book Forum
– Hugues, Evan (2012) Who owns the future, by Jaron Lanier – Book Review. The New Republic
Vídeo sobre jóvenes e interacción online
– Noah – http://www.fastcocreate.com/3017108/you-need-to-see-this-17-minute-film-se