Asignaturas del Máster CCCD

Métodos digitales para la investigación social

Este módulo se articula con la intención de generar un espacio de aprendizaje, experimentación e innovación con diversas metodologías para la producción de conocimiento en las ciencias sociales. Se trata de un módulo transversal que se imparte a lo largo de todo el curso y cuyo principal objetivo es aportar las herramientas metodológicas necesarias para llevar adelante sus proyectos de investigación. En línea con la lógica del «work in progress», el máster persigue el objetivo de que el TFM se vaya construyendo a lo largo del curso, y que éste gire en torno a los proyectos de los estudiantes.

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Profesorado: Sonia Núñez Puente | Ángel Gordo | Adolfo Estalella | Igor Sádaba


Teoría social de Internet y las nuevas tecnologías

En nuestro recorrido teórico, empezaremos replantéandonos el modo en que el estudio de la tecnología ha sido abordado desde las ciencias sociales, con el objetivo de entender mejor el papel que juega en la sociedad. Nos centraremos especialmente en las tecnologías digitales y el modo en que afectan tanto a la dimensión cultural de la sociedad como al sistema económico y productivo. Identificaremos las representaciones y discursos dominantes que se producen en y sobre las tecnologías digitales, relacionándolos con su contexto social para permitir y estimular el cuestionamiento crítico.

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ProfesoradoJavier de Rivera | Ángel Gordo | César Rendueles


Comunidades libres en la Red

El módulo de Comunidades libres en Red parte de la reflexión en torno a la noción de “obra libre” y las consecuencias que se extraen desde el punto de vista tecnológico, económico, social y ético. En esta asignatura se aborda en profundida el proceso de funcionamiento y producción colectiva de conocimiento en Wikipedia, los alumnos aprenderán a editar y a comprender la dinámica organizativa de la enciclopedia más grande del mundo. También se explorarán otras nociones clave de la producción digital, como las controversias en torno a la propiedad intelectual y la organización de acciones micropolíticas. 

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ProfesoradoMaría Sefidari |  Javier de la Cueva | Jesús María González-Barahona


Tecnociudadanos y Procomún

Los orígenes del Procomún se remontan a los bienes comunes de las sociedades tradicionales (tierras comunales, gestión comunitaria de recursos naturales, etc), sin embargo, las nuevas tecnologías han favorecido un resurgimiento del concepto gracias a la posibilidad técnica de compartir información en medios digitales. Estas nuevas herramientas de comunicación online han facilitado la proliferación de nuevas comunidades y grupos de intereses, y han producido nuevas formas de conocimiento comunitario –abierto, colaborativo, amateur, ciudadano- que en muchos casos suponen un desafío a los modelos y las instituciones clásicas de la gobernanza de los saberes. Asimismo, surgen nuevas formas de hacer política y de ejercer la ciudadanía.

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ProfesoradoJavier de Rivera  | Lorena Ruiz | Bernardo Gutierrez


Esfera pública digital

Internet potencia las dos formas de Opinion Publica, la agregada y la discursiva. La Red constituye, por una parte, un entramado que genera datos sobre los usuarios y sus comunicaciones. Funciona, por tanto, como plataforma de monitorizacion en tiempo real de los sectores y flujos de opinion publica. La generacion de datos masivos se ha convertido en tarea cotidiana, muchas veces inadvertida y que precisa de la colaboracion de los usuarios, que en muchos casos no es consciente ni consentida.

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Profesorado: Víctor Sampedro | Josep Llobera


Periodismo y medios digitales

Este módulo ofrece claves sobre los cambios de presente y de futuro en el periodismo, llenos de retos y oportunidades. En concreto, trataremos de (1) explorar los cambios y oportunidades que la digitalización en red ofrece al periodismo; (2) redefinir la identidad del periodista profesional para reencontrar su legitimidad como actor social y gestionar su propia presencia personal en las redes en paralelo a la producción de contenidos; (3) diseñar estrategias de gestión de la participación de las audiencias activas que promuevan una ciudadanía implicada; y (4) usar las redes sociales como fuente y espacio de interacción periodística.

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Profesorado: Víctor Sampedro | Gumersindo Lafuente


Netartivismo (o de los procesos artísticos y políticos en la red)

Los prototipos son matrices formales y situacionales que devuelven las prácticas artísticas a su estatuto de conformadores de la experiencia. El prototipo nos permite evitar el dualismo entre la consideración sociologista y la formal que ha aquejado durante décadas al pensamiento estético. Es decir el juego que limita sus opciones a aplicar (a) criterios tácticos que se limitan a los resultados más inmediatos y visibles o (b) a enredarse en un análisis formal, incapaz de dar cuenta de las dimensiones cognitivas y organizativas de la experiencia, que son inherentes a toda configuración artística. La teoría de los prototipos concebida como una teoría de las categorías naturales y acoplada a alguna forma de lógica modal o borrosa, nos servirá para eludir las trampas habituales en los dualismos paralizantes.

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Profesorado: Jordi Claramonte | Gloria G. Durán


Slowthinking – Pensamientos a fuego lento

Pensamientos a fuego / Slowthinking son las sesiones con las que el Máster CCCD se acerca a distintos colectivos, organizaciones o profesionales para conocer el trabajo que desarrollan, compartiendo cocina y saberes “a fuego lento”. Son propuestas y organizadas por los alumnos del Máster y, como todo lo que hacemos, tienen entrada libre.

Consulta todos los Slowthinking realizados

Además también organizamos eventos y presentaciones más formales