14.01.2016 – 18:00h
Lugar: Auditorio Medialab Prado (Madrid) (2ª planta)
El acceso a estas charlas es libre y gratuito. También puedes ver la sesión en directo, por streaming, a través de este enlace (se activará al inicio de la clase)
La etnografía y la observación participante, como cualquier otro método de investigación en ciencias sociales, establecen un diseño claro que distribuye dos roles diferenciados: la investigadora es responsable de la producción de conocimiento sobre aquellos otros (y otras) que son caracterizados como su objeto de estudio. Vivimos en sociedades en las que han proliferado los sistemas técnicos y que podríamos caracterizar por una reflexividad extendida. Los individuos que participan en investigaciones sociales son muy a menudo expertos en los ámbitos en los cuales son interpelados, algo especialmente habitual cuando se hacen investigaciones en la propia sociedad.
Esta situación es especialmente acusada en la etnografía antropológica. Antropólogos y antropólogas se ha dedicado tradicionalmente a hacer investigaciones en sociedades diferentes a la suya. La realización cada vez más frecuente de etnografías en la misma sociedad ha colocado a las antropólogas en una situación singular: en ocasiones, sus informantes son tan expertos como ellos. La situación es singular y abre toda una serie de posibilidades: si investigadores e informantes son ambos expertos, ¿sería posible reformular esa distinción entre ambos?, ¿es posible generar una forma de relacionarse con los ‘informantes’ que torne a estos co-productores de conocimiento?
Los métodos son diseños que habilitan la producción de conocimiento. Al mismo tiempo que facilitan la producción de conocimiento establecen también limitaciones. Algunos científicos y científicas sociales han reconocido en los últimos tiempos la necesidad de renovar el repertorio de métodos y técnicas de investigación. Las colaboraciones experimentales siguen esa senda de inventiva metodológica y se proponen como un dispositivo para la producción de conocimiento en el trabajo de campo etnográfico. Este seminario introduce la figura de las colaboraciones experimentales, una posibilidad alternativa a la observación participante en la etnografía. En lugar de participar para observar (y producir conocimiento), la colaboración experimental plantea la posibilidad de un diseño de investigación que genera contextos para la producción compartida de conocimiento a través de formas de una relación colaborativa.
Lecturas
Estalella, A., & Sánchez Criado, T. (2015). Experimental collaboration: An invocation for the redistribution of social research. Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies, 1-5.
Marres, N. (2012). The redistribution of methods: on intervention in digital social research, broadly conceived. The Sociological Review, 60(S1), 139–165.
Referencias mediáticas
Colaboraciones experimentales (o ‘Mira quién baila’), en URL: http://www.prototyping.es/experimentation/colaboraciones-experimentales-o-mira-quien-baila
Ese conocimiento que la razón tecnocrática ignora (tres partes). (I) ¿Del doctor como el mejor gobernador?; (II) ¿El estallido de comunidades epistémicas experimentales?; (III) Vulnerabilidad y mimo de la experimentación del cualquiera. En URL: http://tscriado.org/2014/04/28/ese-conocimiento-que-la-razon-tecnocratica-ignora-trilogia-para-fuera-de-clase/
Tareas
Debate sobre las lecturas.